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Mostrando entradas de noviembre, 2017

Manchuria

Done with Luna  and Lourdes

Signs of Love

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As the quarterly of Drama, we did a short film about a deaf girl, called Rose. She meets a Peter, a very nice boy who helps her to stop isolating from the world. Its main genres are love and isolation. We choose to make a "Theatre in education" type of play and the drama elements that we include according to that type of play were: A clear aim and educational objective Multi-rolling Simple and representational costumes, especially for the actors who have to multi-role Facts to educate the audience A strong message Breaking the fourth wall by asking live questions at the end of the play like: What more could the teachers do to help Rose?  How could the girl in the café ask the chair kinder? How did Peter’s kindness change Rose? What do you think about how the biker treated her? By Ignacio Galup , Felipe Cersosimo , Florencia Ginocchio and Mayra Schliemann (me).

Metamorfosis de los paisajes

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A continuación se encuentran todos los trabajos hechos durante el año en la materia Educación Artística:

Poesía de vanguardia

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Estuvimos trabajando con la poesía. Esta se destaca por el uso de metáforas, metonimias, antítesis y personificaciones, y por el trabajo con el lenguaje, es decir que el escritor se preocupa especialmente por la relación entre los significados y sonidos de las palabras. Los procedimientos poéticos de la poesía son: la métrica (cantidad de sílabas por verso y de versos en el poema) la rima (semejanza o igualdad de los sonidos finales de cada verso) el ritmo (musicalidad) En el siglo XIX, se comenzaron a escribir los versos libres. Estos versos no respetban las combinaciones impuestas por la métrica y la rima. En consecuencia, se le empezó a dar más importancia a los estados de ánimos transmitidos, puntos de vista del yo lírico y la relación con el espacio en blanco de la página. Después, en el siglo XX, surgieron las vanguardias históricas, las cuales incluían el futurismo, dadaísmo, surrealismo, ultraísmo y creacionismo. La poesía de vanguardia se caracteriza por inco

Rayas voladoras

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Basandonos en una imagen de un ser vivo, escribimos un poema: Rayas Voladoras Rayas polinizadoras Se despiertan en primavera Con sed de vidas Rayas polinizadoras Polinizan la polinización Su policarro de aquí para allá No paran, no paran de polinizar  Hasta polinizar a un nene rosa Y dejarlo llorar En una flor para polinizar se convertirá Y la polinización por fin hibernara  Con Luna